为进一步推动学校课题研究，完善课题研究过程管理，推进推进提高教师课题研究的省级深化书阅能力。9月21日下午，课题课题合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。研究研究合肥一六八玫瑰园学校总校长、整本召开课题主持人陈忠好，读合合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、肥玫课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。瑰园会议由管乃春主持。学校

会上，管乃春简要介绍了课题研究的推进推进情况，以课题研究任务推进表为抓手，省级深化书阅从问卷设计、课题课题研制书目资源包、研究研究建构基本指导模式、系统设计相关学生活动、研究评价方式、论文撰写等方面提出了明确的要求。课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、研究进展情况、研究已取得的成绩、现在存在的问题、下阶段的研究计划等方面作了汇报。课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论，大家各抒己见，群策群力。

为使课题研究有序开展，陈忠好要求课题组成员要秉承“精、严、细、实”的工作原则，在研究过程中不断进行反思—实践—反思，凝聚集体的力量，积极参与研究，收集好过程性资料。陈忠好强调，课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，以点带面，在玫瑰园师生阅读基础之上，将整本书阅读继续高质量、扎实推进，为顺利结题做好充分准备。

此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题，明确了下一阶段课题研究的重点，理清了课题组下一步工作开展的思路，为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。

 （王娅）

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