“青年者，国家之魂。安徽”青年兴则国家兴、而行青年强则国家强。魅力

百年恰是风华正茂，青春正当奋进前行。青年为纪念五四运动104周年，眼里“蜀山发布”推出“魅力蜀山青年说”专栏，相约向春以“活力蜀山、安徽担当有我”为主题，而行邀请不同岗位的魅力蜀山青年讲述奋斗故事，展现新时代青年有责任有担当的蜀山说饶青春人生，弘扬青春正能量。青年

为了给学生扣好人生第一粒扣子、眼里在学生心中种下真善美的相约向春种子。新一代的青年人加入思政教师队伍，用新思路激发新活力，让思政课堂“热”起来，让学生有收获。

“从东方红一号到北斗组网，从载人航天到深空探测，再到建造运营中国空间站，中国航天事业达到了一个又一个的里程碑。”4月24日，“中国航天日”启动仪式在合肥举办，合肥市五十中学东校望江路校区青年思政课教师饶晨在中国科学技术大学聆听了中国首位女航天员刘洋演讲“梦想的力量”后，深受触动，连夜准备了一堂主题为“感受航天魅力 厚植爱国情怀”思政课，讲述中国航天事业的发展，引导学生“心怀山海、眼有星辰”。 课堂上，当饶晨拿出航天员刘洋的签名照时，学生们发出惊叹，“那一刻，能看到他们眼里的光亮，希望在学生心中播撒‘航天报国’的种子。”饶晨表示，这样的思政课是学生们爱听的、喜欢的，也只有这样，思政教学的内容才能走进他们的心里。

迅速融合时事热点，形成“定制化”思政课程，是饶晨创新教学的手段之一。虽然走上讲台才2年多，但他的课堂总能“玩出新花样”。无论是情境创设、案例分析、还是观点讨论等，都能让学生“动”起来，气氛“活”起来，将“以理施教”与“以情优教”融合，达到“润物细无声”的效果。

“亲其师、信其道、乐其学。”在饶晨看来，思政课不是讲大道理。如何把时事热点融入理论知识，讲得鲜活生动，讲到学生心坎里？方法是“招数”，功底才是“核心竞争力”。

饶晨每天都会专门关注新闻热点、时事政治，“积攒”讲课素材，也慢慢“解锁”让课堂变得有趣的新技能。每堂课的前3分钟，他会邀请学生“微宣讲”，从党史知识到时政热评，内容包罗万象、视野开阔。让学生们直呼，饶老师的课“有料又有趣”。

两年来，饶晨多次在省、市、区级思政课堂比赛中获奖。但他并没有停止探索，他积极推进家、校、社资源联动，与优秀青年教师“磨课”，促进思政课程向课程思政拓展，并创新提出“科创思政”新题目。“近年来，合肥打造‘科里科气’城市气质，推进‘科大硅谷’建设，蜀山区加快实施‘全域科创’发展战略。校园周边科教科创资源集聚，为‘思政+科创’提供禀赋优势。”饶晨和同事们组成团队，精心深挖属地资源，打造教学特色，通过组织学生参观中国科学技术大学、参加科技小发明等活动，使他们近距离接触最前沿的科技成果，与科学家面对面，了解科技探索、奋力攻关的心路历程，涵养学生的科学思维、探究意识和实践能力，引导他们树立志存高远又脚踏实地的理想。

“这种感觉很奇妙。十年前，我在读初三，期待着第一个百年奋斗目标的实现，而现在我带初三，第一个百年奋斗目标已然实现。踏上新的征程，我和很多志同道合的青年教师一起接过‘接力棒’，投身基础教育，希望将教书育人的这条轴线越画越长，用心用情上好每一堂思政课，让学生真心喜欢，终身受益。”

(责任编辑：休闲)